Pecihitam.org – Pengarang kitab Ta’limul Muta’alim adalah Burhanuddin al-Islam Al-Zarnuji. Di kalangan ulama belum ada kepastian mengenai tanggal kelahirannya. Adapun mengenai kewafatannya, setidaknya ada dua pendapat yang dapat dikemukakan disini. Pertama, pendapat yang mengatakan bahwa Burhanuddin al-Zarnuji wafat pada tahun 591 H/1195 M, sedangkan pendapat yang kedua mengatakan bahwa beliau wafat pada tahun 840 H/1243 M, sementara itu ada pula pendapat yang mengatakan bahwa Burhanuddin hidup semasa dengan Rida ad-Din an-Naisaburi yang hidup antara tahun 500-600 H.
Al-Zarnuji memperoleh ilmu pengetahuan dari para ulama dimasanya yang kebanyakan adalah pengarang fiqh, bahasa dan sastra yang beraliran mahzhab Hanafi. Kitab Ta’lim Al-Muta’alim adalah merupakan bagian dari karya-karya al-Zarnuji yang masih ada sampai sekarang ini yang baru bisa diketahui dari karya-karya al-Zarnuji hanyalah kitab Ta’limul Muta’alim. Lebih lanjut menurut Imam Ghazali, karya al-Zarnuji hanya kitab Ta’lim Muta’alim
Pemikiran al-Zarnuji
Berdasarkan beberapa literatur yang ada, para peneliti tentang al-Zarnuji masih sepakat bahwa kitab Ta’līmul Muta’allim adalah satu-satunya karya al-Zarnuji yang bisa kita jumpai sekarang ini. Kitab Ta’limul Muta’alim nama lengkapnya Ta’lim Al-Muta’alim Thariqat al-Ta’alum (Metode belajar pada pelajar). Kitab ini telah banyak diterjemahkan kedalam Bahasa Arab maupun Bahasa Indonesia.
Kitab tersebut dikaji dan dipelajari disetiap kependidikan Islam, terutama lembaga pendidikan klasik tradisional seperti pesantren. Keistimewaan kitab Ta’līmul Muta’allim adalah letak pada materi yang dikandungnya. Sekalipun kecil dan dengan judul yang seakan-akan hanya membicarakan tentang metode belajar, namun sebenarnya membahas tentang tujuan belajar, prinsip belajar, strategi belajar dsb, yang secara keseluruhan didasarkan pada moral religius.
Kitab Ta’lim al-Mutta’alim merupakan literature klasik yang membahas tentang etika belajar yang mengedepankan akhlak demi tercapainya kemanfaatan ilmu. Melihat situasi peserta didik khususnya di kalangan santri belakangan ini, sangatlah menarik untuk dibahas terkait etika belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab Ta’lim Muta’allim dan mengandung pendidikan akhlak yang berorientasi pada pembentukan etika belajar santri. Kitab ini memberikan perhatian penuh pada cara-cara yang seharusnya dilakukan oleh para penuntut ilmu.
Dari semua bab yang ada dalam kitab ini, semuanya berkonsentrasi pada perbaikan akhlak, sehingga menjadikan ini identik dengan kitab yang membahas tentang ilmu pengetahuan. Dari berbagai keterangan yang ada tentang ilmu pengetahuan sebagian besar berkonsentrasi pada perbaikan akhlak yang harus dilakukan oleh peserta didik dalam menuntut ilmu. tujuan pembelajaran kitab Ta’limul Muta’alim yang diterapkan di Pondok Pesantren adalah untuk membentuk kepribadian santri yang beradab dalam belajar dan meningkatkan semangat santri dalam menuntut ilmu untuk menghasilkan buah ilmu yang manfaat, bermanfaat untuk dirinya maupun untuk orang lain.
Adapun materi isi kitab Ta’limul Muta’alim memuat beberapa fashal (bab), seperti yang telah digambarkan oleh Imam al-Zarnuji yaitu: “Kitab ini saya beri nama “Kitab Ta’lim Al-Muta’alim al-Tharīqat al-Ta’alum” (mengajarkan metode belajar pada pelajar) yang terdiri dari tiga belas pasal:
- Menerangkan hakekat ilmu, hukum mencari ilmu, dan keutamaannya
- Niat dalam mencari ilmu.
- Cara memilih ilmu, guru, teman, dan ketekunan.
- Cara menghormati ilmu dan guru.
- Kesungguhan dalam mencari ilmu, beristiqomah, dan bercita cita luhur.
- Permulaan, ukuran dan tata tertib belajar.
- Tawakal.
- Masa pendapatan buah hasil ilmu.
- Kasih sayang dan nasehat.
- Mencari tambahan ilmu pengetahuan.
- Bersikap wara’ ketika menuntut ilm.
- Hal-hal yang menguatkan hafalan dan yang melemahkan hafalan.
- Penyebab lancar rizki dan memperpanjang usia.
Silahkan download kitab tersebut pada link dibawah ini:
Kitab Ta’lim Al Muta’alim Karya al-Zarnuji
Terjemah Ta’lim Al Muta’alim
